TEMPS i RELLOTGE

RELLOTGE i TEMPS


Què estas fent tan quiet nen?

Mirant el rellotge.

I què hi veus fent-ho?

Estudio el pas del temps.

Mirant les busques aprens?

Sí perquè no paren quietes.

Però si una no es mou gens?

És aquesta la que m’ocupa
que sense moure’s visiblement
és qui ens marca l’hora que estem.

Crec que és una actitut absurda
tot això que estàs dient.

La secundera només empeny
i la resta una a una, al seu ritme, obeeix.

I després de tot, que n’has tret?

Que són imprescindibles les tres
i alhora importants cadascuna.
Així ho hauriem de fer tots,
diferents individualment però tots a una.
I malgrat no ser iguals i importants
junts i units per a les tasques comunes.